Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Elenco dei provvedimenti, con particolare riferimento ai provvedimenti finali dei procedimenti di: scelta del contraente per l'affidamento di lavori, forniture e servizi, anche con riferimento alla modalità di selezione prescelta (link alla sotto-sezione "bandi di gara e contratti"); accordi stipulati dall'amministrazione con soggetti privati o con altre amministrazioni pubbliche.
Documenti
Protocollo 4233/2024 del 06/04/2024
Decreto assunzione incarico Projetct Manager e responsabile direzione percorsi formativi: PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Next Generation EU - D.M. 65/2023.
- 08/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4107/2024 del 04/04/2024
Decreto incarico DSGA supporto tecnico organizzativo e supporto RUP: PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Next Generation EU - D.M. 65/2023.
- 08/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4051/2024 del 03/04/2024
Graduatoria interna definitiva personale docente a.s. 2023 - 2024
- 08/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4215/2024 del 05/04/2024
Decreto di individuazione e notifica docente soprannumerario A.S. 2024/2025. Docente Amendola Ugo Cod. Fisc. MNDGUO82D20D086C . Cl. Conc. A050 Scienze Naturali, Chimiche e Biologiche
- 06/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4214/2024 del 05/04/2024
Decreto di individuazione e notifica docente soprannumerario A.S. 2024/2025. Docente Parolo Mirko Cod. Fisc. PRLMRK75P28L219I - Cl. Conc. A026 - Matematica
- 06/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4213/2024 del 05/04/2024
Decreto di individuazione e notifica docente soprannumerario A.S. 2024/2025. Docente Bellocchio Giulio Leopoldo Cod. Fisc. BLLGLP85H29B436C - Cl. Conc. A019 Filosofia e Storia
- 06/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4212/2024 del 05/04/2024
Decreto di individuazione e notifica docente soprannumerario A.S. 2024/2025. Docente Autelitano Josephina Cod. Fisc. TLTJPH60S56Z110C - Cl. Conc. BA02 – Conversazione in lingua straniera (Francese)
- 06/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4070/2024 del 03/04/2024
Costituzione commissione di valutazione dei curricula partecipanti all’avviso per il reclutamento di esperti e tutor interni ed esterni all'istituzione scolastica per l’affidamento delle attività connesse alla realizzazione del progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro” Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
- 04/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3815/2024 del 26/03/2024
Costituzione commissione di valutazione dei curricula partecipanti all’avviso per il reclutamento di personale interno all'istituzione scolastica per l’affidamento delle attività connesse alla realizzazione del progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro” Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
- 04/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3720/2024 del 23/03/2024
Avviso Pubblico di Selezione Esperti e Tutor interni e/o esterni. (PNRR) - Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro
- 29/03/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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