Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Elenco dei provvedimenti, con particolare riferimento ai provvedimenti finali dei procedimenti di: scelta del contraente per l'affidamento di lavori, forniture e servizi, anche con riferimento alla modalità di selezione prescelta (link alla sotto-sezione "bandi di gara e contratti"); accordi stipulati dall'amministrazione con soggetti privati o con altre amministrazioni pubbliche.
Documenti
Protocollo 3266/2025 del 13/03/2025
RETTIFICA A DETERMINA prot. n. 1203 del 29/01/2025. PNRR Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi finanziato dall’Unione Europea- Next Generation EU -Realizzazione di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) sulle discipline STEM tramite esperienze di mobilità nazionali e internazionali (D.M. 258/2024)
- 14/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3180/2025 del 11/03/2025
Costituzione commissione di valutazione dei curricula partecipanti all’avviso per il reclutamento di esperto e tutor interno e/o esterno. PNRR - Missione 4 - Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro”.
- 13/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3021/2025 del 07/03/2025
LETTERA di incarico di esperta interna. PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro”.
- 11/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3022/2025 del 07/03/2025
LETTERA di incarico di tutor interna. PNRR Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro”.
- 11/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3109/2025 del 10/03/2025
Avviso Pubblico di Selezione Esperto e Tutor interni e/o esterni. Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università, Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro”.
- 10/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
-
Protocollo 3097/2025 del 10/03/2025
DETERMINA DI AVVIO SELEZIONE mediante avviso pubblico per l’individuazione di esperto e tutor interno/ esterno per lo svolgimento di attività formative relative al Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza (PNRR) - Missione 4 - Investimento 3.1.: Nuove competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “I linguaggi della scienza (STEM): trampolino di lancio nel futuro”
- 10/03/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2585/2025 del 25/02/2025
LETTERA di incarico di tutor interno. Progetto “Scaffolding together” - Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Fondi Strutturali Europei - Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 - Fondo sociale europeo plus (FSE*)
- 27/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2577/2025 del 25/02/2025
Decreto conferimento incarico individuale alla docente tutor interna Bignardi Romano Emilia Romana. Progetto “Scaffolding together” - Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Fondi Strutturali Europei - Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 - Fondo sociale europeo plus (FSE*)
- 25/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2554/2025 del 24/02/2025
ESITO PROCEDURA DI SELEZIONE di esperti e tutor interni ed esterni per l’affidamento delle attività connesse alla realizzazione del progetto “Scaffolding together” - Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Fondi Strutturali Europei - Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 - Fondo sociale europeo plus (FSE*)
- 25/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2500/2025 del 22/02/2025
Decreto di costituzione commissione di valutazione dei curricula partecipanti all’avviso per il reclutamento di n. 1 tutor interno/esterno all'istituzione scolastica - Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Fondi Strutturali Europei - Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 - Fondo sociale europeo plus (FSE*)
- 24/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi